拥护中国共产党的引导,热爱社会主义祖国,热爱人民教育事业;努力进修马列主义、毛爷爷思想、邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,学会用这些观点分析问题和处理问题;具有良好的思想品德和教师职业道德。
掌握该专业的根本理论、根底常识和根本技能;具有较宽广的常识面,较高的学问素养;理解现代人文社会科学和科学技术开展的新成就;具有正确的教育思想,掌握现代教育技术和信息技术,懂得教育教学规律;具备运用教育理论和先进的教育教学方法施行本质教育的才能、初步的教育教学研究才能、处置小学教师职业的自我开展才能;具有良好的心理本质、安康的体魄和正确的审美观。
教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语根底、中国历代文学作品选、写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、开展与教育心理学、中外教育简史、比力教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。