贵阳幼师专业学校
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幼师专业需要学什么课程

2023-02-09  访问次数:544
  幼师专业随着近年的教育改革,出现了很多的变化,幼儿教育越来越受到家长、学生的青睐。很多人都说选择幼师专业,就是给自己的未来上了保险,让自己有了稳定的就业。那么选择报读幼师专业的学生,在校需要学生哪些课程?下面贵阳小编为你详细列出专业课程。

  幼师专业课程先容

  幼师英语

  根据幼师学生的英语水平和专业特点,从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生,让学生掌握基本语法常识、语音常识、日常用语,提高学生的口语交际技能和综合阅读、写作能力。让学生在学习过程中发展综合语音运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。

  幼师英语口语/听力

  培养学生的英语交际能力和表达能力,能够有目的、有计划的去创造让幼儿"听"的机会,激发幼儿注意倾听的兴趣,为幼儿创造一个自然的英语语言价值大小的重要指标。

  幼儿英语教学法

  了解我国幼儿英语教学的历史和现状,知道幼儿英语教学是可行的,明白幼儿英语教学与幼儿英语教学法的关系,了解我国幼儿英语教学法的目标。

  幼儿园实习引导

  了解实习过程与组织管理、保育实习、教育实习的目的、意义,实习全部内容的概括和一般方法。实践:从幼儿园实习入手,引导学生在实际环境中的实践,参照国家中级保育员职业资格标准,突出能力的培养与训练。

  幼儿园教育活动设计与引导

  理论:通过幼儿教育引导的发展、幼儿园课程的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析,使学生了解幼儿园最基本的最实用的常识。注重体现新的教育观念,反应现代教育的发展趋势。

  幼儿园组织与管理

  让学生了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容,掌握幼儿园组织与管理的基本规律,学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。结合案例分析,培养学生的思辨意识、创新意识,提高学生与时俱进的管理理念,为学生今后从事幼儿园教育工作和管理工作奠定良好的基础,具有较强的实用性和可操作性。

  幼儿园环境创设与实践

  根据幼儿的生活经验及兴趣,充分利用现有条件与开展教科教研活动结合起来,以"个个是主人,人人能创造"的教育理念,激发幼儿探索、参与,使环境创设融入教育性、情趣性和操作性为一体,成为幼儿展示自我的窗口,通过环境创设和利用,有效促进幼儿发展。

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