正常人体结构、正常人体功能、疾病学基础、健康评估、护理人际沟通、药物应用护理、护理学基础、成人护理、儿童护理、母婴护理、老年护理、康复护理、急救护理、心理与精神护理、护理人际沟通与礼仪、护理管理等。
在各级各类医院、妇幼保健院等医疗保健机构从事临床护理(岗位群)工作;在城区(或乡镇)社区卫生服务机构从事社区护理、预防保健、康复护理等社区护理(岗位群)工作;在养老机构从事老年护理、康复保健以及管理工作。
坚持立德树人,培养拥护党的基本路线,掌握护理基本常识和基本技能,具备及时发现和处理常见病、多发病、急危重症患者的健康问题并实施整体护理能力,具有良好职业道德和职业生涯发展基础,在医疗卫生服务一线能从事护理、预防、保健、康复、宣教等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型人才。